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高考语言连贯强化训练         ★★★ 【字体:
高考语言连贯强化训练
作者:佚名    文章来源:教师之家    点击数:    更新时间:2007-4-15    
下文衔接恰当的一组是()
   出发的前夜,忽然雷雨大作。第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,_____,_____,_____。又静,又干净。
   ①行人也不多    ②没有一点尘土    ③地下只有些水塘
   A.③①②    B.①②③     C.③②①    D.①③②
   (简析:题干横线前后的两个大句子,都是在强调“一路”的情况,而答案的三句话也都是在谈“地下”的情况。表面看,“只有”与“没有”可以换位,但“也”却只能用于“没有”之后,进一步说明问题。这样看来,本题中的关联词语,根据其逻辑顺序,应是“只有……没有……也……”。故,答案该是C。)
   九、符合文段的结构特点。文章的结构是有一定的规律的。一般地讲,文章的结构类型有这样四种:总分结构,并列结构,承接结构,递进结构。我们在做语言连贯题的时候,也要注意文段的这一结构特点。(例子请看例13的简析)
   十、符合自然的时空顺序。任何事物的存在,都有它的时间空间顺序的。比如,时间顺序,一般都是“过去——现在——将来”这样的顺序;空间顺序,一般都是“上——下”、“前——后”、“外——内”这样的顺序。我们说话写文章,都必须遵从这一时空顺序规律。
   例13、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只写序号)(2003年高考题)
   ① 在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
   ② 在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
   ③ 在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
   ④ 吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
   ⑤ 各种森林鸟类,鸣声不断。
   答:_______________________________
   (简析:首先,从文段的结构特点来看。第④句,“吃完早饭”,表明一天活动的开始,是总起,下文“进入草原带和森林带”,更表明该句是总起这两“带”,由这两“带”的顺序可知,下文应是写“草原”的第②句和写“森林”的第③句。由第①、②句可知,第①句写“南坡”的“云杉林海”,第②句写“北坡”的“草原”,显然这是分写的两部分。第③句,写的是“杉林下”的“野生动物”,这是紧接第①句而写的,应放在第①句的后面。第⑤句,就是总结性的一句。这表明本段文字的结构顺序是总分总。故,答案该是④②①③⑤。其次,从时间顺序来看。第④句“吃完早饭后”,没有哪句有表示比这更早的时间词了,说明这句就该是第一句了。再次,从空间顺序来看。第④句的“进入”一词就表空间概念,表明是活动的开始,总起下文;第②句的“北坡”、第①句的“南坡”、“在……下”都有是表明空间顺序的词语。)
   十一、句形整齐美观,音节和谐押韵。文笔优美的文章,尤其是诗词歌赋,都讲究声律,讲究句子外形的整齐美观,讲究声调的抑扬顿挫,讲究韵脚的押韵协调,达到音韵和谐的美境。读来令人赏心悦目。
   例14、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
   (1)每逢深秋时节,_______,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
   (2)远眺群山环抱,_______,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
   ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫;
   ③白云缭绕,层林叠翠, ④层林叠翠,白云缭绕;
   A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
   (简析:首先,看第一空。若选第②句,则形成前面两个六字句相对,然后两个四字并列短语相对,最后两个四字短语相对。出句对句对称和谐;且“瞰”、“览”押韵。故,答案选②。其次,看第二空。从押韵上看,若选第③句,韵脚为“抱”、“翠”、“茂”,不押韵,不能选。若选第④句,韵脚就为“抱”、“绕”、“茂”,,这就押韵了。故答案该选④。本空还可从空间顺序上看,若选第③句,写作顺序就是“下面的山——上面的云——下面的林”,顺序混乱;若选④,写作顺序就是“下面的山林——上面的云”,顺序自然。)
   十二、

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