一、学生知识能力，学习习惯分析
　
　　二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
　
二、教学目的任务
　
　　１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
　
　　２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
　
　　３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
　
三、教材重点难点　
　
　　１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
　
　　２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
　
四、个人教研专题
　
　　小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
　
五、主要措施
　
　　１、做好课前准备，精心制作教具。
　
　　２、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。
　
　　３、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
　
六、教学进度安排
　
　　第一周　各种族朋友（１）
　
　　第二周　各民族朋友（２）　看新闻，画新闻
　
　　第三周　拉根线条去散步　　即兴添加，练笔成图
　
　　第四周　新奇的帽子（１、２）
　
　　第五周　美丽的手提袋　　画味觉，画嗅觉
　　
　　第六周　装饰瓶（１、２）
　
　　第七周　车
　
　　第八周　我设计的车　我造的车
　
　　第九周　乘车印象　　吹气投篮
　
　　第十周　感觉肌理（１、２）
　
　　第十一周　纸版画　国庆
　
　　第十二周　贺卡（１、２）
　
　　第十三周　会说话的手（１、２）
　
　　第十四周　
　
　　第十五周　邮票　亮眼睛（１）
　
　　第十六周　亮眼睛（２）　机器人伙伴
　
　　第十七周　自添内容
　
　　第十八周　学生创作
　
　　第十九周　复习考查