一、 指导思想 
   根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，今年我园的工作继续在上一年的工作基础上进一步加强。一，继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推进幼儿园课程改革和幼教质量；二，积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动；三，完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。  
二、  工作重点  
1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，渗透到探索型主题活动、区角活动的实践研究中去，解放思想，大胆实践，勇于创新。开展“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”，促进教师发展。 
2、积极外出参观先进幼儿园，扩大视野，增强科研意识，运用各种先进理念开展研究，提高综合素质，鼓励老师积极开展专题研究，撰写论文。 
3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。 
4、本学期开展2次教研活动，保证活动实效性。每两周一次业务（继续教育）学习，有目的的开展讨论。 
5、 认真制订各项计划（周计划、班务计划、月计划、主题计划 等） 
工作，符合实际，目的明确。  
三、 各月工作安排   
九月份： 
1、制订教研计划。      
2、迎接开学工作检查。         
3、组织业务学习。       
4、根据教师节，对5、各班制订专题研究内容。   
 十月份： 
1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。       
2、组织业务、理论学习。       
 3、开展教研活动。      
4、各班环境创设评比。 
 十一月份： 
1、  检查各班计划完成情况。            
2、 组织业务、理论学习。               
3、 教研活动---家长开放日活动（0-6岁）。     
 十二月份： 
1、 组织业务、理论学习。           
2、各班整理资料进行专题小结。          
3、庆元旦活动。           
4、 学期工作总结