一、 本学期幼儿发展总目标 

1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 

2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 

3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 

4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动 

二、 具体目标与措施 

（一）、生活活动 

目标： 

1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。 

2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 

3、纠正不良的睡眠习惯。 

4、会穿脱宽松的衣裤。 

5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。 

6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 

7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 

8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 

9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 

措施： 

1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别
幼儿园小班上学期计划
  

  幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 

3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 

5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。 

6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 

（二）、运动活动 

目标： 

1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。 

2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 

3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 

4、会玩中型运动器具。 

5、学习模仿操和器具操。 

措施： 

1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。 

2、保证每天二小时的户外锻炼时间。 

3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。 

4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。 

（三）、学习活动 

目标： 

1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。 

2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。 

3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。
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  4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。 

5、 在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 

6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿

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