牛津版英语七年级预备教材7A 三单元知识点总结

08学年江苏牛津版英语七年级预备教材

     7A Starter Unit 3 Places and activities单元知识点总结

1 in the park在公园

★重点词汇 eat吃run跑步rubbish垃圾pick摘，捡play玩，游戏ball球 walk走，散步 grass草地 bicycle自行车football足球bring带来 dog 狗
★语法聚焦1.祈使句的用法: Look at the sign．看这个标记； 2．祈使句的否定：Don\'t... Don\'t swim here．不要在这里游泳；3．时间的表达法；4．现在进行时be + doing的用法。
课文英汉对照
Look and say
At four o\'clock, 4点钟，
Eddie and Danny，in the park. 埃迪和丹妮在公园里。
A boy is riding his bicycle in the park． 一个男孩正在公园里骑自行车。
Don\'t ride your bicycle here. 不要在这里骑车。
Why not? 为什么不让？
Look at the sign 看这个标志！
1．时间的表达方法有三种：
(1)先说几点，再说几分，如seven twenty 7点20分
(2）半小时以内的时间是“几分＋past＋几点”，如ten past six 6点10分
(3)过了半个小时的时间是，\"(60一原分钟数）+ to十（原钟点数＋1)\"，如five to二8点55分
[注] 时间前如需要加介词可加at，对时间提问用What time is it?或What is the time?
2. Don\'t ride your bicycle here．不要在这里骑车。
此句是祈使句的否定形式，只需在析使句的肯定形式前加Don\'t，表示“不要……”
①Don\'t close the door．不要关门。
②Don\'t eat．不要吃。
3. A boy is riding his bicycle in the park一个男孩正在公园里骑车。
▲ be＋动词的ing形式构成现在进行时。be随人称的变化而变化，即(1）用am, (You）用are，(He, She, It)用is，复数人称用are.
动词现在分词的构成方法：
①一般在动词末尾加ing，如：eat-eating drink--drinking go-going
②以不发音的字母e结尾的动词，先去e再加ing，如：come-caming close-closing make-making
③以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加ing，如：put-putting sit-sitting run-running
4. Don\'t bring your dog here．不要把狗带到这里来。
▲bring表示带某人或拿某物到说话人处。如：Please bring some water tome．请给我拿点水来。
Please bring your guest here.请把你的客人来。

2 After school 放学后

★重点词汇 sing唱歌swim游泳paint画画；涂料 cook做饭run跑步write写dive跳水Jump跳draw画
read阅读table-tennis乒乓球volleyball排球tennis网球
★语法聚焦 1．情态动词can（表示掌握某技能）的用法；Can you swim?你会游泳吗？‘
2. but连接两个表示转折关系的句子。I can swim but I can\'t dive．我会游泳但不会跳水。
课文英汉对照
Look and say
Kitty, can you swim？ 基蒂，你会游泳吗？
Yes, I can． 是的，我会。
Danny, can you draw？ 丹妮，你会画画（描细边）吗？
No, I can\'t． 不，我不会。
What can you do？ 你会做什么？
I can paint． 我会画画

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