学习目标
                  　　　1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字，
                  　　　2、正确、流利的朗读课文。
                  　　　3、理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。
                  　　教学用具
                  　　　　多媒体课件，形式多样的生字卡片，蔬菜实物，动物头饰
                  　　教学设计

                  　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

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                  　　（一）复习创设情境，引入新课
                  　　　　　师：昨天，老师和你们一起交了几位动物朋友，你们还记得他们是谁吗?
                  　　　　　师：昨天，我结交了小鸭子和他的妈妈，小鹰和他的妈妈，和他们成了朋友。
                  　　　　　师：鸭妈妈和鹰妈妈为了能让自己的孩子学会生活的本领，从小就树立他们自主的意识，总是让他
                  　　　　　　　“自己去吧”！这些位妈妈可真是用心良苦啊！
                  　　　　　师：今天老师又认识了一位好妈妈，你们想认识

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