奇妙的动物世界 

教育目标：

1、在互动的语言环境中，能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受动物世界的奇妙。能把自己与动物之间发生过的有趣的事说清楚。培养学生合作交际能力。

2、在情境中感受到交流、合作的乐趣。激发学生表达的自信。在交流中分享动物给人们带来的欢乐。

教学重点：

感受动物世界的奇妙，能简要讲述一些动物的样子和生活习性。能把自己与动物之间发生的趣事说清楚，培养学生合作交际能力。

教学重点：

能简要讲述一些动物的样子和生活习性。

课前准备：

学生：通过观察、上网、阅读等方式了解动物的奇妙。可针对一种动物进行全面的了解，做好头饰。

教师：1、多媒体课件

      2、袋鼠头饰

教学过程：

一、揭示课题。

1、今天，老师想跟大家聊聊“朋友”。前不久，我认识了一群新朋友，他们听说今天我们要在这里上课，也想来看看。我就跟他们说那得问问我的学生同不同意。如果你们同意的话朝老师笑一笑。

你们看，他们来了！（播放课件）

2、你们觉得我的朋友怎么样？      

3、听：我的动物朋友还有话跟你们说。（课件）

二、示范交朋友。

1、师：动物世界里的动物可多啦！你们瞧，我们这里快变成动物王国了。我们可得趁这个机会多交几个新朋友！

师：你好，我是袋鼠妈妈，你是谁？

生：我是……

师：我能和你交个朋友吗？

生：……

师：那我们握个手吧！小动物们我是怎么交到朋友的？

生：自由说。

师：我相信讲文明、懂礼貌的小动物，肯定能交到好多朋友。你们想让身边的小动物们认识你吗？那么就让他们来认识我们吧！（播放课件）

生：自由交新朋友。

2、反馈：你们都交到新朋友了吧！向大家说说你的新

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