一、教材结构与内容简析

《说理2》是初中数学新新课程八年级第十一章第二节的第2课时。在此之前，学生已学习了《 你的判断对吗》和说理第1课时,本课时主要是对定义、命题进行研究，为学习数学说理打下理论基础。

二、教学目标

根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征 ，制定如下教学目标：

1 、基础知识目标：理解定义、命题、真命题、假命题、定理的含义，会区分命题的条件（题设）和结论，奠定推理论证的基础．

2 、能力训练目标：

在交流中发展有条理思考和有条理表达的能力。

三、 教学重点、难点

[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页