好课什么样？一言以蔽之，好课应是师生生命的共同融入。一堂好课，能使孩子们那看山观海的眼睛极目四顾、调琴作画的两手自由挥舞、踏青赶海的双脚轻盈迈步。从而，使孩子们的潜能得以开掘、真情得以催发、憧憬得以激荡。全国著名特级教师孙建锋执教的《只拣儿童多处行》，就是这样的一堂好课。

【场景一】一枝一叶总关情

课堂是学生的天地，不是教师的舞台，让学生能真正以“主人翁”的身姿与文本“亲密接触”，无疑是教学真谛的本质回归。因为课文中规范、精美、鲜活的语言，应该是学生精力、智力、心力等的主要投放地和施展区。孙老师深谙此理，故特别重视让学生在虚心涵泳中“潜心会文本”。

师：课文比较长，让我们抓住要点，把课文读得短一些。大家想想，在冰心奶奶眼中，儿童就是什么呢？请你们仔细阅读课文，待会儿交流你们美丽的收获。

（学生一边阅读，一边圈划和批注）

师：请大家自由发言，孙老师愿意聆听你们的声音。

生：在作家冰心奶奶的眼里，儿童就是小天使。

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