一、电教设备的管理

(一)计划与选购

    要根据本单位发展电化教育的规划和当年的具体目标；投资能力，以及电化教育工作的需要，有计划地添置电教设备。在安 排计划时要优先考虑投影器、幻灯机、录音机等基本设备，有条件再考虑电影机、电视机、录像机等，防止片面追求高档、复杂设备的倾向。

    选购电教设备总的原则是技术先进、质量可靠、对口适用、价格合理。为此，选购之前要先查阅有关资料，向已有同类设备的用户进行调查或市场调查。

(二)验收与登记造册

    电教设备、器材及其它物品购到之后，要将发票、说明书、附件等交保管员详细验收，并及时填写固定资产登记单和入库单。不经验收和造册登记，电教设备不得使用。

(三)保管与维护

    保管是要使各种设备、仪器、工具、材料，做到定位存放，排列整齐，零整分开，帐物对号，便于收发和检查。仪器和设备要分类平放在贷架上，不得堆放。要原箱包装或罩上仪器外罩，不得裸露。要注意创造和改善库房条件，如要有良好的通风条件，注意防晒、防尘、防磁、防火、防盗等。

    维护是为了保证设备的完好，延长使用寿命，除尘、清洗、注油、消磁等工作要经常进行。电教设备有了故障要及时维修。维护或维修要及时填写记录手册，便于保管和使用人员掌握设备的完好情况。

(四)严格管理制度

    电教设备的管理制度。包括保管制度和使用制度。保管要责任到人，严格借用和归还手续，坚持对归还设备的检验制度。大型、精密、贵重的电教设备，如语言实验室、电子计算机房，在正式投入使用之前必须由使用人员和保管人员一起进行验收。并制定操作规程，对师生进行技术培训。每次使用必须认真填写使用记录，如有故障立即停止使用并及时检修。没备若属非正常损坏，必须追究责任。