江苏省南京 金陵中学河西分校初二（7）班 裘仕豪 班上转来了一位择校生，我
们十分高兴，集体中又多了一分子，可
是由于他的内向，他总像
是集体中的另类。
整个集体有一个实行了很长时间的规定，就
是每个学生要轮流为大家一天讲一个成语故事，对此，新同学十分头疼。
时间一天天过去，很快就要轮到那个新同学了，而我
们都不在意。直到有一天，老师在课上问
是谁演讲时，大家都愣住了——
是他！
不过他却好像早有准备，手里捏着一张单薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，
是你了！”
他没有上去的意思，只
是在座位上挪动脚步，额头也滲出了一层细汗。就在这时，教室里传来一阵掌声……同学
们一下子兴奋了起来，一同鼓起了掌。新同学脸一红，几步跨到了讲台上，开始了他的演讲。
他太紧张了，好像
是口吃的病人作报告，一句话都很难说清楚。但大家都好像听懂了，一个个都听得津津有味，整个班级里只有那一个断断续续的声音，没有讥讽，没有嘲笑。
他很快讲完了，呆呆地站在讲台上，有些手足无措，正当一个同学要喊他下来时，又
是一阵清脆的掌声，也就在这掌声中，他冲回座位，就像
是宇宙飞船一下子摆脱了地球引力。不过，我
们也同时发现，鼓掌的
是老师。
老师微笑着看着那位同学，仿佛
是慈母看着爱子。那个同学什么话也没说，红着脸坐在座位上，嘴角挂着一丝胜利的微笑……
这
是我怎么也不能忘却的一件事，也
是一直使我留恋的掌声，因为，我就
是那个害羞的新同学。掌声鼓励了我，给了我一切。
在我的生活中需要掌声，但谁的生活又能缺少掌声呢？掌声
是支持生活的一种动力，
是生活永恒的主题。
指导教师：蔡莹
文章以掌声为线索，人物细节描写突出。
